Handicap à l'école : toujours des élèves sans accompagnement, surtout lors de la pause méridienne
Près de 44.000 élèves sont encore en attente d'un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) et plus d'un tiers de ceux qui ont besoin d'un accompagnement pendant la pause méridienne ne sont pas accompagnés, selon un rapport au Parlement du ministère de l'Éducation nationale dont Localtis s'est procuré une copie.
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