École inclusive : 72 % des enseignants favorables aux pôles d'appui à la scolarité
L’adhésion au principe de l’école inclusive « est toujours très majoritaire » chez les enseignants et les parents, pointe le Collectif « Ma place est en classe » qui rassemble 12 organisations, dont APF France handicap, la Fnaseph ou Trisomie 21 France.