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Dans le cadre de la réforme du collège, le ministère de l'Education souhaite favoriser la mixité sociale dans les établissements. Les membres du collectif Apprendre Ensemble* ont "tout naturellement" scolarisé leurs enfants dans les écoles de secteur. Ils nous expliquent ce choix.
Afin d'accélérer le déploiement du plan numérique pour l'éducation annoncé en mai dernier par François Hollande, la ministre de l'Education nationale, Najat Vallaud-Belkacem, et le Commissariat général à l'investissement ont lancé le 24 novembre l'appel à projets "collèges numériques et innovation pédagogique". Doté de 99 millions d'euros de budget, il vise à aider les collectivités et les rectorats "à faire entrer 40% des classes de 5e dans un dispositif d'équipement individuel mobile" pour la rentrée 2016. A terme, il doit contribuer à généraliser les usages pédagogiques du numérique à l'ensemble des classes de collège. Les dossiers, réalisés par les académies "en lien étroit avec les collectivités", devront être déposés avant le 30 janvier 2016.
Réforme des rythmes scolaires, plan numérique, réforme des programmes. Dans le cadre de l'examen de la mission "Enseignement scolaire", les sénateurs de la commission Culture, Education et Communication ont relevé trois réformes engagées par l'Etat, dont l'efficacité n'est selon eux pas prouvée, et qui, surtout, sont menées grâce au financement des collectivités locales. Ils ont adopté un amendement visant à ce que l'Etat finance à hauteur de 50 millions d'euros les nouveaux manuels de l'école primaire.
Les débits conditionnent-ils les usages ? Une maintenance au point améliore t-elle les pratiques ? Un label peut-il aider à développer les usages et les investissements ? C’est autour de ces questions que Jean Pierre Quignaux a réuni ses intervenants lors de la 2ème session du séminaire collectivités de Ludovia 2015.
Une vingtaine de territoires pilotes déploieront, à la rentrée scolaire 2016, des solutions en faveur de la mixité sociale dans les collèges. La plupart d'entre eux expérimenteront la multi-sectorisation permise par la loi pour la refondation de l'école. Ces territoires pilotes ne sont pas encore définis. "L'Education nationale ouvre une étape nouvelle dans son mode de gouvernance, en partant des territoires", déclare Najat Vallaud-Belkacem, soucieuse de ne pas relancer le débat sur la carte scolaire.
Annoncé en mai dernier par le président de la République, le plan numérique pour l’éducation qui vise à préparer l’école et la jeunesse aux enjeux d’un monde en transformation, s’inscrit dans le cadre de la stratégie globale mise en place par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
